IDT Lübeck 2025: Nils Schulz participa como ponente académico en el congreso mundial de enseñanza del alemán

El Internationale Tagung der Deutschlehrer:innen (IDT) es reconocido como el congreso más importante y de mayor alcance a nivel mundial en el ámbito de la enseñanza del alemán como lengua extranjera. Se trata de una serie de eventos que se realiza cada cuatro años en diferentes ciudades de países de habla alemana, como Alemania, Austria, Suiza o Italia (Tirol del Sur), consolidándose como un referente internacional para la comunidad académica.

En su edición 2025, celebrada del 28 de julio al 1 de agosto en la ciudad de Lübeck, Alemania, el IDT volvió a confirmar su relevancia como punto de encuentro global para docentes, investigadores, instituciones y editoriales especializadas en la difusión del idioma alemán. Bajo el lema “Vielfalt wagen – mit Deutsch” (Atreverse a la diversidad – con el alemán), el congreso reunió durante cinco días a más de 2.500 participantes provenientes de más de 100 países.

Ceremonia de inaguración del IDT en la Sala de Música y Congresos de Lübeck

Lübeck como sede de un evento global

La ciudad hanseática de Lübeck, con su centro histórico declarado Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO, ofreció el marco ideal para un evento de esta magnitud. La Musik- und Kongresshalle Lübeck (MuK) funcionó como sede principal, albergando conferencias magistrales, secciones temáticas, talleres, presentaciones editoriales y una extensa feria institucional.

Durante el IDT, Lübeck se transformó en un auténtico punto de convergencia internacional donde se abordaron temas fundamentales para el presente y el futuro de la enseñanza del alemán: la diversidad lingüística y cultural, los espacios germanoparlantes, la innovación didáctica, la literatura como herramienta pedagógica y la formación docente en contextos globales.

Selección de conferencistas internacionales

El programa académico del IDT se caracteriza por una selección altamente rigurosa de sus contribuciones. Las ponencias y talleres se integran a partir de una convocatoria internacional, en la que especialistas de todo el mundo presentan propuestas que son evaluadas por comités académicos. Formar parte del programa oficial del IDT implica, por tanto, un reconocimiento explícito a la calidad académica y a la relevancia temática de la propuesta presentada.

En este contexto, la participación de Nils Hinnerk Schulz, Lector del DAAD, adquiere un significado particularmente destacado.

Fuente: Hauptprogramm - IDT 2025

La ponencia de Nils Schulz en el programa oficial del IDT 2025

Nils Hinnerk Schulz fue seleccionado como ponente y su contribución figura oficialmente en el programa del evento bajo el título:

“Literarische Spracharbeit mit ‚Musikerromanen‘ aus dem Umkreis der Hamburger Schule” (Trabajo lingüístico-literario con 'novelas de músicos' del entorno de la Escuela de Hamburgo)

Esta ponencia formó parte de Themenbereich A: Vielfalt des Deutschen und der deutschsprachigen Räume und Kontexte (Área temática A: Diversidad del alemán y de los espacios y contextos de habla alemana)

Este eje temático es uno de los pilares conceptuales del IDT 2025, ya que aborda la diversidad del alemán desde perspectivas lingüísticas, culturales y literarias, así como su enseñanza en distintos contextos geográficos y socioculturales.

La propuesta de Nils se centró en el uso de la literatura —en particular, las novelas vinculadas al entorno de la Hamburger Schule— como herramienta para el trabajo lingüístico, combinando análisis literario, competencia lingüística y contexto cultural. De este modo, su contribución se integró plenamente en el enfoque del congreso, que promueve una enseñanza del alemán abierta, diversa y contextualizada.

Presencia del DAAD en la feria del IDT

Además de su participación académica, el DAAD contó con un stand institucional en la feria internacional del IDT, uno de los espacios más concurridos del congreso. En esta feria participaron también instituciones y editoriales de referencia como el Goethe-Institut, Deutsche Welle, Hueber, Klett, Cornelsen y telc.

Durante el evento, Nils Hinnerk Schulz estuvo presente en el stand del DAAD, brindando información sobre programas de becas, oportunidades de estudio e investigación en Alemania, y compartiendo su experiencia como lector del DAAD en Costa Rica con docentes e interesados de distintos países.

Esta doble participación —como conferencista seleccionado y como representante del DAAD en la feria— reforzó su rol como puente entre la labor académica, la difusión institucional y la cooperación internacional.

Impacto internacional y proyección global

El IDT Lübeck 2025 tuvo un impacto que trascendió el espacio presencial. Instituciones como Deutsche Welle y el Goethe-Institut, así como editoriales especializadas, difundieron contenidos a través de YouTube, Facebook e Instagram, amplificando la visibilidad del congreso y de sus participantes a nivel mundial.

Esta proyección internacional fortaleció no solo la imagen del IDT como evento de referencia, sino también la del DAAD y de sus lectores, cuyo trabajo quedó integrado en una conversación global sobre el futuro de la enseñanza del alemán.

Reportaje del canal alemán Deutsche Welle

Conclusión

El IDT Lübeck 2025 fue un espacio donde la diversidad lingüística, cultural y académica se convirtió en un verdadero motor de diálogo, reflexión e innovación. La participación de Nils Hinnerk Schulz, lector del DAAD en Costa Rica en ese momento, con una ponencia incluida en el programa oficial y vinculada a uno de los ejes centrales del congreso, pone de relieve el papel fundamental de los Lectorados del DAAD como impulsores activos de la enseñanza del alemán a nivel internacional.

Encuentros como el IDT demuestran que el alemán no es solo una lengua, sino un proyecto global que se construye a través del intercambio de ideas, la investigación y el compromiso académico entre personas e instituciones de distintos países. Con la mirada ya puesta en la próxima edición del congreso en 2029, el IDT continúa marcando el rumbo de la enseñanza del alemán en el mundo.

Este fue el último evento internacional al que asistió Nils Hinnerk Schulz como Lector del DAAD en Costa Rica. Posteriormente, fue destinado a México, donde actualmente se desempeña como Lector del DAAD en la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), desde donde impulsa proyectos de mayor alcance, entre ellos la organización del primer evento regional para docentes universitarios de alemán de México, Centroamérica y el Caribe, en conjunto con otros Lectores del DAAD.  Este cambio de Lectorado representa una etapa de crecimiento y proyección. Cumpliendo con el objetivo de difundir el idioma alemán y fortalecer su enseñanza fuera de Alemania, especialmente a través de la formación docente.

Contacto: nils.schulz@daad-lektorat.de